CUET PG 2024 Question Paper with Answer Key PDF for B.Ed. Languages (March 28 - Shift 1)
- Question Paper 2025
- Question Paper 2024
- Question Paper 2023
- Mathematics Papers
- Statistics Question Paper
- English Question Paper
- Chemistry Question Paper
- Pol. Sci. Question Paper
- History Question Paper
- Commerce Question Papers
- Life Science Papers
- Geology Question Papers
- Journalism Question Paper
- B.Ed. HSS Question Paper
- Botany Question Paper
- B.Ed. Question Papers
Content Strategist | Updated On - Jan 13, 2025
The CUET PG 2024 B.Ed Languages 28th March 2024 Shift 1 Question Paper with Solution PDF is available for download here. Students found the Pedagogy of Language Development section easy, Language Comprehension and Teaching Aptitude moderate, and Educational Psychology difficult. The Educational Psychology section carried the highest weightage, and the overall difficulty level was moderate to difficult.
CUET PG 2024 B.Ed. Languages Question Paper with Answer Key PDF
| CUET PG 2024 B.Ed. Languages Question Paper with Answer Key |  Download |
Check Solution |
CUET PG 2024 B.Ed. Languages Questions with Solutions
Question 1:
पूर्वी हिंदी की उत्पत्ति किस अपभ्रंश से हुई है?
View Solution
पूर्वी हिंदी का विकास अर्द्धमागधी अपभ्रंश से हुआ है। यह मध्यकालीन भारतीय आर्य भाषाओं में से एक है, जो मुख्य रूप से पूर्वी उत्तर प्रदेश और बिहार के कुछ हिस्सों में बोली जाती थी।
Question 2:
वर्तनी के अनुसार शुद्ध शब्द का चयन कीजिए:
View Solution
'व्यावहारिक' शब्द वर्तनी की दृष्टि से शुद्ध है। इसका अर्थ है 'प्रयोग में लाया जाने योग्य'। अन्य विकल्पों में वर्तनी संबंधी अशुद्धियाँ हैं।
Question 3:
'भौंरा' का पर्यायवाची शब्द नहीं है:
View Solution
'भौंरा' के पर्यायवाची शब्द हैं अलि, भ्रमर, और मधुप। जबकि 'शालूर' एक प्रकार की जंगली बिल्ली को कहते हैं, जो भौंरे का पर्यायवाची नहीं है।
Question 4:
निम्नलिखित में से रस और स्थायी भाव के सही युग्मों को चुनिए:
- (अ) श्रृंगार - रति
- (ब) वीर - उत्साह
- (स) शांत - निर्वेद
- (द) वीभत्स - भय
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
View Solution
दिए गए सभी युग्म सही हैं।
- श्रृंगार रस का स्थायी भाव रति है।
- वीर रस का स्थायी भाव उत्साह है।
- शांत रस का स्थायी भाव निर्वेद है।
- वीभत्स रस का स्थायी भाव भय है।
Question 5:
संधि-विच्छेद के अनुसार सही विकल्प का चयन करें:
- (अ) वि + अर्थ = व्यर्थ
- (ब) रौ + अन = रावण
- (स) सत् + चिदानंद = सच्चिदानंद
- (द) स्व + आगत = स्वागत
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
View Solution
केवल (अ) और (स) के संधि-विच्छेद सही हैं।
- (ब) में सही संधि-विच्छेद रु + अण् = रावण है।
- (द) में सही संधि-विच्छेद सु + आगत = स्वागत है।
Question 6:
इनमें से विकारी शब्द कौन सा है?
View Solution
विकारी शब्द वे होते हैं जिनमें लिंग, वचन, कारक आदि के अनुसार परिवर्तन होता है। 'हाथी' एक विकारी शब्द है क्योंकि इसका रूप लिंग और वचन के अनुसार बदल सकता है। 'यहाँ', 'इधर', और 'उधर' अविकारी शब्द हैं जिनमें कोई परिवर्तन नहीं होता।
Question 7:
निम्नलिखित में से अंतस्थ व्यंजन नहीं है:
View Solution
अंतस्थ व्यंजन वे होते हैं जो स्वर और व्यंजन के मध्य स्थित होते हैं। 'य', 'र', और 'ल' अंतस्थ व्यंजन हैं। 'ह' एक ऊष्म व्यंजन है, जो अंतस्थ व्यंजन नहीं है। ऊष्म व्यंजनों का उच्चारण मुख से गर्म हवा निकालकर होता है।
Question 8:
'दुष्कर' शब्द का संधि विच्छेद है:
View Solution
'दुष्कर' का सही संधि विच्छेद 'दु: + कर' है। यह विसर्ग संधि का उदाहरण है, जिसमें विसर्ग (: ) का परिवर्तन 'ष' में होता है। अन्य विकल्प संधि विच्छेद की दृष्टि से गलत हैं।
Question 9:
'ज़ाकिर हुसैन तबला बजा रहे हैं.' किस काल का उदाहरण है?
View Solution
'ज़ाकिर हुसैन तबला बजा रहे हैं।' वाक्य अपूर्ण वर्तमान काल का उदाहरण है। इसमें क्रिया 'बजा रहे हैं' वर्तमान में जारी है लेकिन पूरी नहीं हुई है। यह काल किसी क्रिया के जारी रहने को दर्शाता है।
Question 10:
'देव+ईश = देवेश' शब्द में कौन सी स्वर संधि है?
View Solution
'देव+ईश = देवेश' शब्द में गुण स्वर संधि है। 'अ' और 'ई' के मेल से 'ए' बनता है। यह गुण स्वर संधि का उदाहरण है, जहाँ स्वर का रूपांतरण होता है।
Question 11:
'लालटेन' शब्द इनमें से किस वर्ग में आता है?
View Solution
'लालटेन' शब्द विदेशज है क्योंकि यह हिंदी में अंग्रेजी भाषा से आया है। विदेशज शब्द वे होते हैं जो किसी अन्य भाषा से हिंदी में लिए गए हैं। तत्सम शब्द संस्कृत से बिना बदलाव के लिए जाते हैं, तद्भव शब्द संस्कृत से उत्पन्न होकर रूप बदलने वाले शब्द होते हैं, और देशज शब्द क्षेत्रीय भाषाओं के शब्द होते हैं।
Question 12:
सूची-1 के साथ सूची-॥ का मिलान करें:
| सूची -। (मुहावरा/लोकोक्तियाँ) | सूची -॥ (अर्थ) |
|---|---|
| (अ) काठ मारना | (1) जड़ हो जाना |
| (ब) कागज़ की नाव | (2) अस्थायी |
| (स) कान देना | (3) ध्यान देना |
| (द) कलई खुलना | (4) भेद खुलना |
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
सही मिलान इस प्रकार है:
- 'काठ मारना' का अर्थ है 'जड़ हो जाना।'
- 'कागज़ की नाव' का अर्थ है 'अस्थायी।'
- 'कान देना' का अर्थ है 'ध्यान देना।'
- 'कलई खुलना' का अर्थ है 'भेद खुलना।'
Question 13:
सूची-1 का सूची-॥ से मिलान करें:
| सूची-। (पुस्तक/रचना) | सूची-॥ (लेखक/रचनाकार) |
|---|---|
| (अ) गोदान | (1) प्रेमचंद |
| (ब) कामायनी | (3) जयशंकर प्रसाद |
| (स) रामचरितमानस | (4) तुलसीदास |
| (द) अंधेर नगरी | (2) भारतेंदु |
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
सही मिलान इस प्रकार है:
- 'गोदान' - प्रेमचंद
- 'कामायनी' - जयशंकर प्रसाद
- 'रामचरितमानस' - तुलसीदास
- 'अंधेर नगरी' - भारतेंदु हरिश्चंद्र
Question 14:
निम्नलिखित काव्यांश को क्रमानुसार व्यवस्थित कीजिए:
- (अ) सब उन्नति को मूल
- (ब) मिटत न हिय को शूल
- (स) निज भाषा उन्नति अहै
- (द) बिन निज भाषा ज्ञान के
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
काव्यांश का सही क्रम है:
'(स) निज भाषा उन्नति अहै, (अ) सब उन्नति को मूल, (द) बिन निज भाषा ज्ञान के, (ब) मिटत न हिय को शूल।'
यह क्रम काव्य के भाव और विचारों को सही ढंग से प्रस्तुत करता है।
Question 15:
निम्नलिखित गद्यांश को क्रमानुसार व्यवस्थित कीजिए:
- (अ) कर्मों की ओर हर्ष और तत्परता
- (ब) आनन्द भी साधक को
- (स) फल की भावना से उत्पन्न
- (द) के साथ प्रवृत्त करता है।
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
गद्यांश का सही क्रम है:
'(स) फल की भावना से उत्पन्न, (ब) आनन्द भी साधक को, (अ) कर्मों की ओर हर्ष और तत्परता, (द) के साथ प्रवृत्त करता है।'
यह क्रम गद्यांश के विचारों को तार्किक रूप से प्रस्तुत करता है।
Question 16:
निम्नलिखित काव्यांश को क्रमानुसार व्यवस्थित कीजिए:
- (अ) बही होगी कविता अनजान
- (ब) वियोगी होगा पहला कवि
- (स) निकलकर आखों से चुपचाप
- (द) आह से उपजा होगा गान
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
काव्यांश का सही क्रम है:
'(ब) वियोगी होगा पहला कवि, (द) आह से उपजा होगा गान, (स) निकलकर आखों से चुपचाप, (अ) बही होगी कविता अनजान।'
यह क्रम एक भावना और कविता के जन्म की प्रक्रिया को दर्शाता है।
Question 17:
किस समास में पहला पद प्रधान होता है और समस्त पद वाक्य में क्रियाविशेषण का काम करता है?
View Solution
अव्ययीभाव समास में पहला पद प्रधान होता है और समस्त पद वाक्य में क्रियाविशेषण का कार्य करता है। इस समास में पहला पद अव्यय होता है, जिसके कारण पूरा पद भी अव्यय बन जाता है। अन्य समास जैसे तत्पुरुष, बहुब्रीहि और द्वंद्व समास में ऐसा नहीं होता।
Question 18:
'उस मैदान में पाँच लड़के खेल रहे हैं' इस वाक्य में कौन सा विशेषण प्रयुक्त हुआ है?
View Solution
दिए गए वाक्य में 'पाँच' शब्द संख्यावाचक विशेषण है, क्योंकि यह लड़कों की संख्या बता रहा है। संख्यावाचक विशेषण वे शब्द होते हैं जो संज्ञा या सर्वनाम की संख्या का बोध कराते हैं। गुणवाचक विशेषण गुण बताते हैं, परिमाणवाचक मात्रा बताते हैं, और सार्वनामिक विशेषण सर्वनाम के रूप में प्रयुक्त होते हैं।
Question 19:
'मेज़ पर पुस्तकें पड़ी हैं' इस वाक्य में किस कारक का चिन्ह प्रयुक्त हुआ है?
View Solution
दिए गए वाक्य 'मेज़ पर पुस्तकें पड़ी हैं' में 'पर' अधिकरण कारक का चिन्ह है। अधिकरण कारक क्रिया के आधार या स्थान को दर्शाता है। करण कारक क्रिया के साधन को, संप्रदान कारक जिसके लिए कुछ किया जाए उसको, और संबंध कारक दो शब्दों के बीच संबंध को दर्शाता है।
Question 20:
कौन सा विलोमार्थी शब्द युग्म सही नहीं है?
View Solution
दिए गए विकल्पों में, 'वाग्मी' और 'वाचाल' एक दूसरे के विलोम नहीं हैं, बल्कि पर्यायवाची हैं। 'कृश' का विलोम 'पीन', 'कुसुम' का विलोम 'कंटक' और 'खंडन' का विलोम 'मंडन' है। विलोमार्थी शब्दों का ज्ञान शब्दों के विपरीत अर्थ को समझने में मदद करता है।
Question 21:
सूची - का सूची-॥ से सही मिलान कीजिए:
| सूची -। (रस का नाम) | सूची-॥ (स्थायी भाव) |
|---|---|
| (अ) वीभत्स | (1) शोक |
| (ब) अद्भुत | (2) जुगुप्सा |
| (स) करुण | (3) क्रोध |
| (द) रौद्र | (4) विस्मय |
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
सही मिलान इस प्रकार है:
- ‘वीभत्स’ का स्थायी भाव है 'जुगुप्सा’.
- ‘अद्भुत’ का स्थायी भाव है 'विस्मय’.
- ‘करुण’ का स्थायी भाव है 'शोक’.
- ‘रौद्र’ का स्थायी भाव है 'क्रोध’.
रस और उनके स्थायी भाव साहित्य में भावनाओं को समझने में सहायक होते हैं।
Question 22:
कौन से शब्द तत्सम शब्द हैं:
- (अ) योद्धा
- (ब) पक्षी
- (स) फागुन
- (द) रात्रि
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
‘योद्धा’, ‘पक्षी’, और ‘रात्रि’ तत्सम शब्द हैं, जो संस्कृत से हिंदी में बिना बदलाव के लिए गए हैं।
‘फागुन’ एक तद्भव शब्द है, जो संस्कृत शब्द ‘फाल्गुन’ से विकसित हुआ है।
तत्सम और तद्भव शब्दों का ज्ञान हिंदी भाषा की उत्पत्ति और संरचना को समझने के लिए आवश्यक है।
Question 23:
चिपको आंदोलन किस तरह का जन आंदोलन था?
View Solution
चिपको आंदोलन पर्यावरण संरक्षण के लिए एक स्थानीय आंदोलन था, जिसमें लोगों ने पेड़ों को बचाने के लिए उन्हें गले लगाया।
यह आंदोलन मुख्यतः उत्तराखंड में शुरू हुआ और इसका उद्देश्य वनों की अंधाधुंध कटाई को रोकना था।
इस आंदोलन में महिलाओं की भागीदारी उल्लेखनीय थी।
Question 24:
पर्यावरण संबंधी जन आंदोलन के जन्म के क्या कारण हैं?
View Solution
पर्यावरण संबंधी जन आंदोलन तब जन्म लेते हैं जब:
- विकास के लिए प्राकृतिक संसाधनों का अत्यधिक दोहन किया जाता है।
- पारिस्थितिक संतुलन और विकास के बीच टकराव होता है।
ये आंदोलन प्राकृतिक संसाधनों के संरक्षण और स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए होते हैं।
Question 25:
चिपको आंदोलन की आंदोलनकारी महिलाओं ने ठूंठ लकड़ियों के क्या लाभ बताए?
View Solution
महिलाओं ने बताया कि ठूंठ लकड़ियाँ:
- जैविक तरीके से मिट्टी की उर्वरता बढ़ाती हैं।
- पौधों की अगली पीढ़ी को समर्थन प्रदान करती हैं।
यह दृष्टिकोण वनों के संरक्षण और पर्यावरणीय स्थिरता के लिए उपयोगी है।
Question 26:
In the following sentence, identify the segment which contains a grammatical error.
She picked up the books lie on the table and put them on the shelf.
View Solution
The correct phrasing should be ‘lying on the table’ as the verb ‘lie’ requires the gerund form when describing the state of the books. The word ‘lie’ is not a gerund but an infinitive. The other parts of the sentence are grammatically correct.
Question 27:
Match the idioms and phrases in List-I with their meanings in List-II:
| List-I (Idioms/Phrases) | List-II (Meaning) |
|---|---|
| (A) Bull in a China shop | (1) facing imminent danger |
| (B) Play ducks and drakes | (2) to have selfish interest |
| (C) To have an axe to grind | (3) to squander money |
| (D) Sword of Damocles | (4) one who causes damage |
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
The correct matches are:
- Bull in a China shop: One who causes damage.
- Play ducks and drakes: To squander money.
- To have an axe to grind: To have a selfish interest.
- Sword of Damocles: Facing imminent danger.
Question 28:
Choose the option closest in meaning to the italicised word in the following sentence:
He could rise to this stature because of his invincible courage.
View Solution
The word ‘invincible’ means ‘impossible to defeat or overcome,’ which is best matched by ‘unbeatable.’ The other options, ‘inviolable’ (not able to be violated), ‘unmanageable’ (not able to be managed), and ‘immeasurable’ (impossible to measure) are not suitable synonyms.
Question 29:
Match the idioms/phrases given in List-I with their meanings in List-II:
| List-I (Idioms/Phrases) | List-II (Meaning) |
|---|---|
| (A) Forty winks | (1) to dwell excessively on a pet theory |
| (B) Ride a hobby horse | (2) Prevent something or someone from harming you |
| (C) Keep at bay | (3) To resist strongly |
| (D) To put one’s foot down | (4) A short sleep during the day |
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
The correct matches are:
- Forty winks: A short sleep during the day.
- Ride a hobby horse: To dwell excessively on a pet theory.
- Keep at bay: Prevent something or someone from harming you.
- To put one’s foot down: To resist strongly.
Question 30:
Which of the following sentences have an error?
Choose the correct answer from the options given below:
View Solution
Sentences (A) and (C) have grammatical errors:
- (A): ‘News’ is an uncountable noun, so it should be ‘bad news’ instead of ‘a bad news.’
- (C): ‘Scissors’ is plural, so it should be ‘are’ instead of ‘is.’
Sentences (B) and (D) are grammatically correct.
Question 31:
Choose the correct meaning of the idiom/phrase given in italics in the following sentence:
It is difficult to have a sensible discussion with her as she often flies off at a tangent.
View Solution
The idiom ‘flies off at a tangent’ means to suddenly start talking about something different or irrelevant. Therefore, the correct meaning is 'starts discussing something irrelevant.'
Question 32:
Choose the correct meaning of the idiom/phrase given in italics in the sentence:
Sachin is an indifferent student. He is often all at sea.
View Solution
The idiom ‘all at sea’ means to be completely confused or lost. Therefore, the best match for the meaning of the idiom in this sentence is 'completely confused.'
Question 33:
The italicised part of the following sentence may need improvement. Choose the correct alternative to improve the sentence:
They told me that they had already sold out all their belongings.
View Solution
The original sentence is grammatically correct. The past perfect tense “had sold out” is used correctly, showing that the selling action completed before they informed the speaker. The other options change the tense and don’t make sense in context.
Question 34:
The italicised part of the following sentence may need improvement. Choose the correct alternative to improve the sentence:
Socrates was one of the wisest man that ever lived.
View Solution
The correct phrase is ‘one of the wisest men’, as 'men' is the plural of 'man'. Here, we need a plural form because ‘one of’ implies that Socrates is among many wise men. Other options use the incorrect form.
Question 35:
Choose the option that is the passive form of the following sentence:
They need 104 more runs to win the match.
View Solution
The passive form shifts the focus to the runs, hence “104 more runs are needed...” is the passive voice of the active sentence “They need 104 more runs...”. Other options are not passive voice sentences.
Question 36:
Choose the correct alternative to fill in the blank space in the following statement, to make it a meaningful and grammatically correct sentence:
Overlooking the fact that water scarcity intensifies during summer,
View Solution
Option 4 provides the most logical and relevant ending to the sentence. It highlights the counterintuitive action of wasting water despite water scarcity. The other options aren’t as relevant or logical in this context.
Question 37:
Choose the option that best expresses the sentence given below in direct speech:
The policeman enquired where his helmet was.
View Solution
Option 1 correctly transforms the indirect speech into direct speech with the correct tense and question form. The original sentence is a past tense indirect question, so the direct question should use present tense with the proper structure.
Question 38:
The sentences (A), (B), (C), and (D) are in jumbled order. Choose the appropriate alternative to rearrange them in the correct order to frame a coherent and meaningful paragraph:
- Due to the movie, tourists started coming to the beach there.
- Maya Bay in Thailand was in the media in 1999 when Hollywood arrived there to film ‘The Beach’.
- One of the film’s actors was Leonardo Di Caprio.
- As many as 4,000 visitors would arrive on boats every day.
View Solution
The correct order is (B), (C), (A), (D). The paragraph begins with the introduction of the movie, mentions the actor, describes the tourist influx due to the movie, and concludes with the scale of the impact.
Question 39:
The sentences (A), (B), (C), and (D) are in jumbled order. Choose the appropriate alternative to rearrange them in the correct order to frame a coherent and meaningful paragraph:
- However, different rulers and governments dealt with the different groups in a compartmentalised manner.
- Various situational political changes have taken place over the past three and a half centuries.
- This tendency resulted in a deeply embedded fragmented South-African society which became even more prominent in the period 1948 until the commencement of the new constitution on May 10, 1994.
- South Africa is a racially divided society since the first European settlers arrived in 1652.
View Solution
The correct order is (D), (B), (A), (C), which builds a logical paragraph describing South Africa’s history. The sentence should follow a chronological order for it to be a coherent paragraph. First, the history of divided society, second various changes that took place, third their compartmentalised approach and lastly, the result of the changes.
Question 40:
The sentences (A), (B), (C), and (D) are in jumbled order. Choose the appropriate alternative to rearrange them in the correct order to frame a coherent and meaningful paragraph:
- But categorisation schemes are not always helpful in determining what one can do with or about organisational culture.
- Much of the literature on organisational culture is focused on categorising types of cultures.
- It has taken the understanding of corporate culture far beyond what was called "the informal organisation".
- This literature is both interesting and informative.
View Solution
The correct order is (B), (C), (D), (A). The paragraph begins by discussing the focus of the literature, describes its advancements, evaluates its quality, and concludes with its limitations.
Question 41:
The sentences (A), (B), (C), and (D) are in jumbled order. Choose the appropriate alternative to rearrange them in the correct order to frame a coherent and meaningful paragraph:
(A) He became rich and built on their father’s business.(B) After their father’s death, the greedy Kasim married a wealthy woman.
(C) Ali Baba married a poor woman and settled into the trade of a woodcutter.
(D) Ali Baba and his elder brother Kasim were the sons of a merchant.
View Solution
The correct order is (D), (B), (A), (C). It starts by introducing the brothers, then explains Kasim's actions, followed by his wealth from the father’s business, and finally details Ali Baba's modest life as a woodcutter.
Question 42:
Match List-I with List-II:
| List-I | List-II |
|---|---|
| (A) Entomology | (III) The study of insects |
| (B) Epigraphy | (IV) The study of inscriptions |
| (C) Ethology | (I) The study of animal behaviour |
| (D) Ethnology | (II) The study of human races |
View Solution
The correct matches are:
(A) Entomology: The study of insects.
(B) Epigraphy: The study of inscriptions.
(C) Ethology: The study of animal behaviour.
(D) Ethnology: The study of human races.
Question 43:
Match List-I with List-II:
| List-I | List-II |
|---|---|
| (A) Psychiatrist | (II) Specialist of mental disorders |
| (B) Psychologist | (IV) Specialist of human mind |
| (C) Ornithologist | (I) Specialist of birds |
| (D) Horticulturist | (III) Specialist of gardens |
View Solution
The correct matches are:
(A) Psychiatrist: Specialist of mental disorders.
(B) Psychologist: Specialist of human mind.
(C) Ornithologist: Specialist of birds.
(D) Horticulturist: Specialist of gardens.
Question 44:
Choose the correctly spelt word/words:
- (A) Counterfiet
- (B) Siege
- (C) Deceive
- (D) Freight
View Solution
The correctly spelt words are:
(B) Siege
(C) Deceive
(D) Freight
(A) Counterfiet is misspelled. The correct spelling is Counterfeit.
Question 45:
Choose the correctly spelt word/words:
(A) Malignant(B) Impertinant
(C) Independent
(D) Neglegent
View Solution
The correctly spelt words are:
(A) Malignant
(C) Independent
(B) Impertinant is misspelled; the correct spelling is Impertinent.
(D) Neglegent is misspelled; the correct spelling is Negligent.
Question 46:
Choose the correctly spelt word/words:
(A) Hastten
(B) Debut
(C) Whistle
(D) Depot
View Solution
The words ‘Debut’, ‘Whistle’, and ‘Depot’ are spelled correctly. ‘Hastten’ is misspelled, the correct spelling is ‘Hasten’.
Question 47:
Which word does the C in MOOC stand for?
View Solution
In MOOC, the C stands for Course. MOOC is an acronym for Massive Open Online Course.
Question 48:
Which subject was the course that the author completed on MOOC related to?
View Solution
The text states that the author took a course related to ‘clinical trials and ethical practices’, which is a field within biology and medicine and was the only ‘Biology related course open at the time’.
Question 49:
What aspect of MOOC excited the author?
View Solution
The passage explicitly says that the author ‘did see hope in that sometime in the future I’d be able to get a glimpse of what classes are like in the hallowed halls of major educational institutions around the world’, meaning that the author was excited at the fact that he could take a course from the university he dreamt of.
Question 50:
Coursera was founded by professors from which university?
View Solution
The passage states directly that Coursera, the online education platform, ‘was founded by two Stanford professors’. The other options are mentioned universities but are not the universities of the founders of Coursera.
Question 51:
'भू+उर्ध्वम्' इत्यस्य सन्धौ कि रूपम्?
View Solution
'भू+उर्ध्वम्' की संधि होने पर 'भूर्ध्वम्' रूप बनता है। यह यण् संधि का उदाहरण है। इस संधि में, 'उ' के बाद कोई भिन्न स्वर आने पर 'व्' हो जाता है। यहाँ 'उ' के बाद 'ऊ' आने से 'व्' और 'र' मिलकर 'र्व' बनाते हैं जिससे 'भूर्ध्वम्' रूप बनता है।
Question 52:
'पितृ' शब्दस्य प्रथमा-बहुवचने किं रूपम्?
View Solution
'पितृ' शब्द का प्रथमा विभक्ति बहुवचन में रूप 'पितारः' होता है। 'पितृ' एक रिकारांत शब्द है, जिसका अर्थ 'पिता' होता है। प्रथमा विभक्ति में 'पिता' के रूप एकवचन में 'पिता', द्विवचन में 'पितरौ' और बहुवचन में 'पितारः' होते हैं।
Question 53:
'कृ' धातोः विधिलिलकारे उत्तमपुरुषैकवचने किं रूपम्?
View Solution
'कृ' धातु का विधिलिङ् लकार उत्तमपुरुष एकवचन में रूप 'कुर्याम्' होता है। विधिलिङ् लकार इच्छा या संभावना को व्यक्त करता है। उत्तमपुरुष में 'मैं' के लिए प्रयोग किया जाता है। 'कुर्यात्' प्रथम पुरुष एकवचन में, 'कुर्युः' प्रथम पुरुष बहुवचन में, और 'कुर्याम' उत्तम पुरुष बहुवचन में प्रयुक्त होते हैं।
Question 54:
'रामस्य गृहम् अत्रैव अस्ति' इत्यत्र कति अव्ययपदानि सन्ति?
View Solution
दिए गए वाक्य 'रामस्य गृहम् अत्रैव अस्ति' में दो अव्यय पद हैं: 'अत्र' और 'एव'। अव्यय पद वे होते हैं जिनमें लिंग, वचन, कारक आदि के कारण कोई परिवर्तन नहीं होता है। 'रामस्य' और 'गृहम्' संज्ञा पद हैं और 'अस्ति' क्रिया पद है। 'अत्र' का अर्थ है 'यहाँ' और 'एव' का अर्थ है 'ही'।
Question 55:
'साधर्म्यम् ....................भेदे' - रिक्तस्थानं पूरयत ।
View Solution
दिए गए रिक्त स्थान में सही शब्द 'उपमा' है। यह एक प्रसिद्ध संस्कृत वाक्य है, 'साधर्म्यम् उपमा भेदे' जिसका अर्थ है कि जहाँ भेद होने पर भी समानता दिखाई जाए, वहाँ उपमा अलंकार होता है। अनुप्रास, रूपक और अनन्वय अन्य अलंकार हैं जो भिन्न प्रकार से समानता या अलंकरण दर्शाते हैं।
Question 56:
मन्दाक्रान्ताच्छन्दसि प्रतिपादं कति वर्णाः भवन्ति?
View Solution
मन्दाक्रान्ता छन्द में प्रत्येक पाद (चरण) में 17 वर्ण होते हैं। मन्दाक्रान्ता एक वार्णिक छंद है जो संस्कृत काव्य में प्रयुक्त होता है। यह एक जटिल छंद है जिसमें गुरु और लघु वर्णों का एक विशेष क्रम होता है।
Question 57:
दुष्यन्तशकुन्तलयोः पुनर्मेलनं कस्मिन् अङ्के भवति ?
View Solution
दुष्यन्त और शकुंतला का पुनर्मिलन कालिदास द्वारा रचित नाटक 'अभिज्ञानशाकुन्तलम्' के सप्तम अंक में होता है। इस नाटक में, राजा दुष्यंत और शकुंतला का प्रेम, विरह और अंततः पुनर्मिलन का वर्णन है। यह संस्कृत साहित्य का एक प्रसिद्ध नाटक है।
Question 58:
'मनस्' शब्दस्य षष्ठी-एकवचने किं रूपम् ?
View Solution
'मनस्' शब्द का षष्ठी विभक्ति एकवचन में रूप 'मनसः' होता है। 'मनस्' एक सकारान्त नपुंसकलिंग शब्द है जिसका अर्थ 'मन' होता है। षष्ठी विभक्ति संबंध कारक को दर्शाती है, और एकवचन में 'मन' का रूप 'मनसः' होता है। अन्य रूप जैसे 'मनांसि' प्रथमा और द्वितीया विभक्ति के बहुवचन हैं, 'मन्युः' प्रथमा विभक्ति का एकवचन है, और 'मनसि' सप्तमी विभक्ति का एकवचन है।
Question 59:
'बालः शनैः दुग्धं पिबति' इत्यत्र क्रियापदं किमस्ति ?
View Solution
दिए गए वाक्य 'बालः शनैः दुग्धं पिबति' में क्रियापद 'पिवति' है, जिसका अर्थ है 'पीता है'। क्रियापद वह शब्द होता है जो वाक्य में कार्य का बोध कराता है। 'बालः' कर्ता पद है, 'दुग्धम्' कर्म पद है, और 'शनैः' क्रिया विशेषण पद है।
Question 60:
'कुर्वाणः' इति पदे कः प्रत्ययः ?
View Solution
'कुर्वाणः' पद में शानच् प्रत्यय लगा है। शानच् प्रत्यय वर्तमान काल में क्रिया करने वाले को दर्शाता है। 'कुर्वाणः' का अर्थ 'करता हुआ' होता है। 'क्त' प्रत्यय भूतकाल के क्रिया रूप में प्रयोग होता है, 'शतृ' प्रत्यय वर्तमान काल के लिए परस्मैपद में और 'क्तवतु' प्रत्यय भूतकाल को दर्शाता है।
Question 61:
'भूतबलिः' इत्यस्मिन् पदे कः समासः ?
View Solution
'भूतबलिः' पद में तत्पुरुष समास है। तत्पुरुष समास में दूसरा पद प्रधान होता है और पहला पद कारक चिह्न के साथ जुड़ा होता है। यहाँ 'भूतेभ्यः बलि' (भूतों के लिए बलि) होने के कारण चतुर्थी तत्पुरुष समास है। द्वन्द्व समास में दोनों पद प्रधान होते हैं, द्विगु में पहला पद संख्यावाचक होता है, और बहुव्रीहि में कोई भी पद प्रधान नहीं होता।
Question 62:
'आगमः' अस्मिन् पदे कः प्रत्ययः ?
View Solution
'आगमः' पद में 'घञ्' प्रत्यय लगा है। घञ् प्रत्यय भाववाचक संज्ञा बनाने के लिए धातुओं के साथ लगता है। 'आगमः' का अर्थ 'आना' होता है। 'क्त' प्रत्यय भूतकाल में क्रिया को दर्शाता है, 'अच्' प्रत्यय कर्ता का बोध कराता है, और 'ल्युट्' प्रत्यय भी भाववाचक संज्ञा बनाने में प्रयुक्त होता है, लेकिन 'आगमः' के लिए सही प्रत्यय 'घञ्' है।
Question 63:
विभक्तिक्रमे साधनीयः
View Solution
सही विभक्ति क्रम है: '(ब) कः, कौ, के' (प्रथमा विभक्ति), '(द) कम्, कौ, कान्' (द्वितीया विभक्ति), '(अ) केन, काभ्याम्, कैः' (तृतीया विभक्ति), और '(स) कस्य, कयोः, केषाम्' (षष्ठी विभक्ति)। यह सही विभक्ति क्रम ‘क’ शब्द के रूपों को दर्शाता है।
Question 64:
भवत्-शब्दस्य पुंलिङ्गैकवचनस्य क्रमं चिनुत -
View Solution
'भवत्' शब्द के पुल्लिंग एकवचन के रूप इस क्रम में हैं: '(ब) भवान्' (प्रथमा), '(अ) भवता' (तृतीया), '(द) भवते' (चतुर्थी) और '(स) भवति' क्रियापद है। यह 'भवत्' शब्द के विभिन्न रूपों को दर्शाता है।
Question 65:
लकाराणां क्रमं चिनुत -
View Solution
लकारों का सही क्रम है: '(द) लट्' (वर्तमान काल), '(स) लिट्' (परोक्ष भूतकाल), '(ब) लुट्' (अनद्यतन भविष्यत् काल) और '(अ) लृट्' (सामान्य भविष्यत् काल)। यह क्रम संस्कृत व्याकरण में लकारों के प्रयोग को दर्शाता है।
Question 66:
अव्ययीभावसमासस्य उदाहरणानि -
(अ) यथाशक्ति
(ब) राजपुरुषः
(स) उपकृष्णम्
(द) घनश्यामः
आधोलिखतानां विकल्पानां मध्ये समीचीनम् उत्तरं चिनुत-
View Solution
अव्ययीभाव समास के उदाहरण हैं 'यथाशक्ति' और 'उपकृष्णम्'। 'यथाशक्ति' का अर्थ 'शक्ति के अनुसार' होता है और 'उपकृष्णम्' का अर्थ 'कृष्ण के समीप' होता है। 'राजपुरुषः' तत्पुरुष समास का और 'घनश्यामः' कर्मधारय समास का उदाहरण है।
Question 67:
'पीताम्बरः' इति कस्य समासस्य उदाहरणमस्ति ?
View Solution
'पीताम्बरः' शब्द बहुव्रीहि समास का उदाहरण है। बहुव्रीहि समास में कोई भी पद प्रधान नहीं होता, बल्कि यह किसी अन्य वस्तु या व्यक्ति को संदर्भित करता है। 'पीताम्बरः' का अर्थ है 'पीले वस्त्र धारण करने वाला', जो विष्णु या कृष्ण को संदर्भित करता है। अन्य समास जैसे अव्ययीभाव, द्वंद्व और द्विगु में ऐसा नहीं होता।
Question 68:
सूची-। सूची-द्वितीयेन सह मेलनं कुर्वन्तु-
| (अ) यण्-सन्धिः | (1) उपेन्द्रः |
| (ब) गुण-सन्धिः | (2) नायकः |
| (स) दीर्घ-सन्धिः | (3) यद्यपि |
| (द) अयादि-सन्धिः | (4) विद्यालयः |
अधोलिखितेषु विकल्पेषु समीचीनम् उत्तरं चिनुत -
View Solution
सही मिलान है: ‘यद्यपि’ यण् संधि का, ‘उपेन्द्रः’ गुण संधि का, ‘विद्यालयः’ दीर्घ संधि का और ‘नायकः’ अयादि संधि का उदाहरण है। स्वर संधि के नियमों का ज्ञान शब्दों की संरचना और उनके संधि को समझने में सहायक होता है।
Question 69:
नदीशब्दस्य तृतीयाविभक्तौ रूपाणि भवन्ति -
View Solution
'नदी' शब्द के तृतीया विभक्ति में रूप हैं: 'नद्या' (एकवचन), 'नदीभ्याम्' (द्विवचन), और 'नदीभिः' (बहुवचन)। 'नदीम्' द्वितीया विभक्ति का एकवचन रूप है, यह तृतीया विभक्ति का रूप नहीं है। विभक्तियों का ज्ञान वाक्यों को सही रूप से समझने के लिए महत्वपूर्ण है।
Question 70:
सेव्-धातोः लोट्लकारमध्यमपुरुषे रूपाणि भवन्ति -
View Solution
'सेव्' धातु के लोट् लकार मध्यम पुरुष में रूप हैं: 'सेवस्व' (एकवचन), 'सेवेथाम्' (द्विवचन), और 'सेवध्वम्' (बहुवचन)। 'सेवै' उत्तम पुरुष एकवचन का रूप है। लोट् लकार आज्ञा या अनुमति के अर्थ में प्रयुक्त होता है।
Question 71:
सूची-। सूची-द्वितीयेन सह मेलनं कुर्वन्तु-
| सूची-। | सूची-।। |
|---|---|
| (अ) कालिदासः | (1) किरातार्जुनीयम् |
| (ब) श्रीहर्षः | (2) शिशुपालवधम् |
| (स) भारविः | (3) अभिज्ञानशाकुन्तलम् |
| (द) माघः | (4) नैषधीयचरितम् |
अधोलिखितेषु विकल्पेषु समीचीनम् उत्तरं चिनुत -
View Solution
सही मिलान है: ‘कालिदासः’ अभिज्ञानशाकुन्तलम्, ‘श्रीहर्षः’ नैषधीयचरितम्, ‘भारविः’ किरातार्जुनीयम् और ‘माघः’ शिशुपालवधम् के रचनाकार हैं। यह संस्कृत साहित्य के प्रसिद्ध रचनाकारों और उनकी रचनाओं का मेल है।
Question 72:
सूचीद्वयमाश्रित्य परस्परं मेलनं कुरुत -
| सूची-। | सूची-॥ |
|---|---|
| (अ) यथाशक्ति | (1) द्वन्द्वः |
| (ब) गोहितम् | (2) अव्ययीभावसमासः |
| (स) कण्ठेकालः | (3) तत्पुरुषसमासः |
| (द) रामकृष्णौ | (4) बहुव्रीहिः |
अधोलिखितेषु विकल्पेषु समीचीनमुत्तरं चिनुत -
View Solution
सही मिलान है: ‘यथाशक्ति’ अव्ययीभाव समास, ‘गोहितम्’ तत्पुरुष समास, ‘कण्ठेकालः’ बहुव्रीहि समास और ‘रामकृष्णौ’ द्वन्द्व समास का उदाहरण है। संस्कृत में समास शब्दों के अर्थ और उनके प्रकारों को जानने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
Question 73:
नीतिशतकं केन रचितम् ?
View Solution
नीतिशतक की रचना भर्तृहरि द्वारा की गई है। भर्तृहरि संस्कृत साहित्य के प्रसिद्ध कवि और विद्वान थे। उनके द्वारा रचित अन्य प्रसिद्ध कृतियों में शृंगारशतक और वैराग्यशतक शामिल हैं।
Question 74:
एषः कुत्र विचरति?
View Solution
संदर्भित गद्यांश के अनुसार, 'एषः' (यह) संसारे (संसार में) विचरति (घूमता है)। वाक्य का अर्थ है "यह संसार में घूमता है"। यहाँ 'एषः' कर्ता है, 'संसारे' स्थान है और 'विचरति' क्रिया है।
Question 75:
'यः मनुष्यः न तु साहित्यं पठति' इत्यत्र कि क्रिया-पदम् ?
View Solution
दिए गए वाक्य 'यः मनुष्यः न तु साहित्यं पठति' में 'पठति' क्रियापद है। 'पठति' का अर्थ है 'पढ़ता है'। क्रियापद वह शब्द होता है जो वाक्य में क्रिया या कार्य को दर्शाता है। वाक्य में 'यः' सर्वनाम पद, 'मनुष्यः' संज्ञा पद, और 'साहित्यम्' कर्म पद है।
*The article might have information for the previous academic years, please refer the official website of the exam.